...
Kurser Alla kurser Min sida Min sida Provbank Mina prov Min skola Läromedel Blogg Guider Om oss Kontakt Nationella prov Gamla högskoleprov Läxhjälp matematik Priser
Sök Mitt konto Logga ut Elev/lärare
-registrering
Logga in Köp Premium Köp Premium Prova gratis
Genom att använda den här sidan godkänner du våra användarvillkor, vår integritetspolicy och att vi använder cookies.
EXEMPEL I VIDEON
Lägg till som läxa
Lägg till som stjärnmärkt
  Lektionsrapport   Hjälp

Frågor hjälpmarkerade!

Alla markeringar försvinner.

Ta bort markeringar Avbryt
Kopiera länk Facebook Twitter Repetera Rapportera Ändra status
KURSER  / 
Matematik 3
 /   Derivatan och grafen

Derivatans graf och Funktionens graf

Endast Premium- användare kan rösta.
Författare:Simon Rybrand
Rapportera fel Redigera lektion Redigera text Redigera övning Redigera video
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av nationella provet
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av nationella provet
Din skolas prenumeration har gått ut!
Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
Så funkar det för:
Elever/Studenter Lärare Föräldrar
Din skolas prenumeration har gått ut!
Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se

Samband mellan derivatans graf och funktionens graf

Att representera en funktion med hjälp av en graf är något som man ofta gör. Om vi exempelvis har funktionen $ f(x) = x^2 + 3x + 1 $ så känns det ganska naturligt att denna funktion går att rita ut som en graf i ett koordinatsystem. Om vi deriverar f(x) så får vi derivatan $ f’(x) = 2x + 3 $ som i sig självt faktiskt är en linjär funktion som ritas ut som en rät linje i ett koordinatsystem. Mellan dessa bägge funktioner finns det förstås ett antal samband som genomgången behandlar.

Kortfattat kan dessa beskrivas enligt:

  • När andragradsfunktionen f(x) har en max-, eller minimipunkt så är dess derivata noll. Detta kommer i derivatans graf visas genom att dess graf där skär x – axeln.
  • När funktionen växer (ökar i y – värde) så kommer derivatan att vara positiv. Detta visar sig genom att derivatans graf där har ett positivt funktionsvärde (y – värde).
  • På samma vis är det när funktionen avtar (minskar i y – värde) där då derivatans graf kommer att ha ett negativt funktionsvärde.

Andraderivata – Derivata – Funktion

På samma sätt som derivatan och funktionen har ovanstående samband så finns samma samband mellan derivatan och andraderivatan.
På det här viset kan man gå från andraderivata till derivata och därefter till funktionen för att se de olika sambanden mellan dessa och hur de representeras i grafer. Vi visar två exempel på detta i genomgången.

Exempel i videon

  • Två uppgifter där andraderivatan är beskriven som graf och där vi skissar derivata och funktion utifrån denna.
  • En uppgift där derivatan är beskriven och vi skissar möjliga funktioner utifrån denna.

Kommentarer

Rasmus Mononen

I uppgift 6 fås att rätt svarsalternativ är fel, men själva förklaringen säger att rätt alternativ är rätt.

// Rasmus

    Simon Rybrand (Moderator)

    Vi korrigerar den uppgiften.

MatMar

Det står i min mattebok ”Lös ekvationerna grafiskt.” Kan du svara på om det är med miniräknare de menar? Detta gäller polynomekvationer. Tack

    Simon Rybrand (Moderator)

    Hej
    Ja om du skall lösa ekvationen grafiskt så gäller det att antingen använda dig av en grafritande räknare eller ett datorprogram/onlinelösning för att lösa ekvationen. Det går förstås att skissa upp funktionen själv men det är lite mer tidskrävande.

jaalle

Hej Simon!
jag fått en matematik fråga om derivata och linjär funktion men jag förstår inte riktigt så här är frågan ”förklara på två olika sätt varför derivatan till en linjär funktion är konstant”
a) förklara med hjälp av en graf?
b) förklara med hjälp av derivatans definition?

    Simon Rybrand (Moderator)

    Hej, derivata beskriver ju förändringshastigheten för en funktion men kan också beskrivas som tangentens lutning i en punkt. En rät linje har ju inga tangenter på samma vis utan har samma lutning överallt på linjen, därför kommer derivatan att vara samma i alla punkter,dvs den är konstant.

    När du skall använda derivatans definition
    $\mathop {\lim }\limits_{h \to 0} \frac{f(x+h)-f(x)}{h}$
    för att förklara detta kan du om du vill utgå från ett exempel på en rät linje, tex y= 3x+1, eller från räta linjens ekvation y = kx + m och beräkna derivatan för denna med hjälp av definitionen. Kika gärna på genomgången om derivatans definition för mer förklaring där.

nti_ma3

varför är inte svaret 0 på uppgift 3, är det inte i origo derivatan korsar x axeln? för att om svaret blir 1 då är ju derivatan konstant under x axeln och parallell med den men korsar inte den, vet inte om jag förstod frågan exakt, behöver lite mer förklaring på det

Simon Rybrand (Moderator)

Hej, metoden här är att derivera och sedan ta reda på när derivatan är 0.

Scaleform2012

Behöver alltså hjälp med talet ovan hur man kom fram till svaret.


Endast Premium-användare kan kommentera.

██████████████████████████
████████████████████████████████████████████████████

e-uppgifter (4)

  • 1. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (1/0/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M NP INGÅR EJ

    Vilken grad har andraderivatan till funktionen $ f(x) = 2x^3 + 2x + 1 $?

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 2. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (1/0/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M NP INGÅR EJ

    I koordinatsystemet ser du grafen till funktionen $f(x)$ƒ (x).

    Parabel

    Ange $x$x -värdet där grafen till  $f´(x)$ƒ ´(x) skär $x$x -axeln.

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 3. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (1/0/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M NP INGÅR EJ

    Figuren visar grafen till derivatan $f´\left(x\right)$ƒ ´(x)  till andragradsfunktionen $f\left(x\right)$ƒ (x)

    Linjär funktion y=2x+4

    Ange det $x$x -värdet där funktionen $f\left(x\right)$ƒ (x) har en extrempunkt.

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av nationella provet
    Så hjälper Eddler dig:
    Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
    Allt du behöver för att klara av nationella provet
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
    Så funkar det för:
    Elever/Studenter Lärare Föräldrar
    Din skolas prenumeration har gått ut!
    Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se
  • 4. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (1/0/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M NP INGÅR EJ

    Figuren visar grafen till derivatan $f´\left(x\right)$ƒ ´(x)  till andragradsfunktionen $f\left(x\right)$ƒ (x)

    Linjär funktion y=2x+4

    Ange karaktären på extrempunkten för  $f\left(-2\right)$ƒ (2).

    Alltså är den en minimi- eller maximipunkt?

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...

c-uppgifter (4)

  • 5. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/1/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M NP INGÅR EJ

    Figuren visar grafen till derivatan $f´\left(x\right)$ƒ ´(x)  till andragradsfunktionen $f\left(x\right)$ƒ (x)

    Linjär funktion y=2x+4

    Är funktionen $f\left(x\right)$ƒ (x) växande eller avtagande för  $x=-1$x=1?

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 6. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/2/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K 1
    M NP INGÅR EJ

    I koordinatsystemet nedan ser du grafen till derivatan $y=f´\left(x\right)$y=ƒ ´(x) för en fjärdegradsfunktion  $f\left(x\right)$ƒ (x).
    Derivatans graf

    För vilket $x$x -värde har funktionen $f\left(x\right)$ƒ (x) en minimipunkt?

    Ange svaret x=   , men träna på att motivera ditt svar.

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Se mer:Videolektion: Derivatan och grafen
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 7. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/2/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R 1
    K
    M NP INGÅR EJ

    I koordinatsystemet är graferna till  $f(x)$ƒ (x),  $f´(x)$ƒ ´(x) och $f´´(x)$ƒ ´´(x) inritade.

    Derivatatn, andraderivatan och funktionens graf

    Vilken färg har förstaderivatans graf?

    Träna på att motivera ditt svar.

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 8. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/1/0)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M NP INGÅR EJ

    Figuren visar grafen till funktionen $f´(x)$. Välj det alternativ du anser stämmer då $f´(x)$ är funktionen $f(x)$ derivata.

    x-2x-3

    Träna även på att motivera ditt svar.

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...

a-uppgifter (5)

  • 9. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/1/1)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K 1
    M NP INGÅR EJ

    I koordinatsystemet visas $y=f(x)$.

    Välj det påstående du anser säkert stämmer.

    ska%cc%88rmavbild-2016-11-18-kl-12-21-32

    Motivera ditt val.

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 10. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/1/2)
    E C A
    B
    P 1
    PL 1
    M
    R
    K 1
    M NP INGÅR EJ

    I koordinatsystemet ser vi grafen till funktionen $y=f´(x)$. 

    Vilket funktionsuttryck motsvarar $f(x)$ om vi vet att punkten $(1,\,-4)$ tillhör grafen $f(x)$?

    x1x-3

    Träna på att motivera ditt svar.

    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 11. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/2/2)
    E C A
    B 1
    P 1
    PL 1
    M
    R 1
    K
    M NP INGÅR EJ

    I koordinatsystemet ser vi graferna till $f´(x)$ƒ ´(x) och  $f´´(x)$ƒ ´´(x) .

    Bestäm $a$a och $b$b då  $f(x)=ax^2+bx$ƒ (x)=ax2+bx.

    Två räta linjer

    Svara på formen a=  och b=  .

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 12. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/0/1)
    E C A
    B 1
    P
    PL
    M
    R
    K
    M NP INGÅR EJ

    Funktionen $f$ƒ  har derivatan $f´$ƒ ´. Figuren nedan visar grafen till $f´$ƒ ´.

    Avgör vilket påstående A-F som alltid är sant.

    NP

    A.   $f\left(2\right)$ƒ (2) är positiv

    B.    $f\left(2\right)-f\left(0\right)$ƒ (2)ƒ (0) är positiv

    C.    $f\left(1\right)$ƒ (1) är noll

    D.    $f\left(2\right)$ƒ (2) är noll

    E.     $f\left(1\right)-f\left(2\right)$ƒ (1)ƒ (2) är positiv

    F.     $f\left(0\right)-f\left(1\right)$ƒ (0)ƒ (1) är positiv

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Se mer:Videolektion: Växande och avtagande funktioner
    Dela med lärare
    Rättar...
  • 13. Premium

    Redigera uppgift Rapportera fel Ändra till korrekt
    (0/0/3)
    E C A
    B
    P
    PL
    M
    R 3
    K
    M NP INGÅR EJ

    För en tredjegradsfunktion $f$ƒ  gäller att

    •        $f´(0)=3$ƒ ´(0)=3   
    •        $f´´(2)=0$ƒ ´´(2)=0 

    Bestäm $f´(4)$ƒ ´(4) 

    Svar:
    Ditt svar:
    Rätt svar:
    (Korrekta varianter)
    {[{correctAnswer}]}
    Bedömningsanvisningar/Manuell rättning
    Klicka i rutorna och bedöm ditt svar.
    • Rättad
    • +1
    • Rättad
    Se mer:Videolektion: Nollställen och Symmetrilinje
    Dela med lärare
    Rättar...
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av nationella provet
Så hjälper Eddler dig:
Videor som är lätta att förstå Övningar & prov med förklaringar
Allt du behöver för att klara av nationella provet
Din skolas prenumeration har gått ut!
Påminn din lärare om att förnya eller fortsätt plugga med Eddler på egen hand.
Så funkar det för:
Elever/Studenter Lärare Föräldrar
Din skolas prenumeration har gått ut!
Förnya er prenumeration. Kontakta oss på: info@eddler.se